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第74章 没有嘴巴的人（第3页）

可以判断瑶瑶的“失语症”

的确是心因性的，但困扰着孩子、导致她无法开口说话的原因，却未必是早先我们所猜测的瑶瑶妈妈怀二胎的事。

黄老师拿出了一张画，对我跟邓先生说：“这是孩子刚才完成的作品，上面画了四个人，分别是爸爸、妈妈、瑶瑶……还有这个小的，是家庭里的新成员，她画了一个很小的小男孩。

从这个角度上看，在瑶瑶的心里，是承认了这个新的家庭成员的。

她在这张画上，并没有把弟弟画在妈妈肚子里或是别的什么地方，而是想象这个孩子已经出生，并且站在她身边。

这意味着，在瑶瑶心里，非但不排斥弟弟，相反，她甚至还期待着他的到来。

除此之外，画面的背景有房子、蓝天白云、草地地还有太阳。

人物身上的衣服五颜六色，色彩鲜艳明快。

这反应着她的内心世界，也如同画面一样五彩缤纷……但你们看这张画，注意到了吗？有一个比较奇怪的地方……”

黄老师说着，向我们指了指画面中的几个人物的面部，问，“是不是感觉少了点什么？”

我凑上去仔细一看，突然叫了起来：“哎呀，怎么画上这些人都没有嘴巴呀？”

黄老师点了点头，对瑶瑶的父亲说：“我想，这就是问题所在。”

“‘嘴’这个器官，有它特殊的象征意义。

比如人每天都需要进食，这一行为要通过嘴巴来完成；亲密的人之间，表达关心和爱意的时候，会亲吻对方，这一行为，要通过嘴来完成；人与人之间的相互交流，更是要需要嘴巴。

所以说，嘴这个器官对人来说，有很多重的意义，它可以代表人内心各种*向外的流露、宣泄，也是获取*满足的重要途径。

当这个器官的功能被禁止了，内心的煎熬也就加剧了。”

黄老师在分析瑶瑶那幅画的时候，也提起了一个与此有关的案例。

一位出身农村的年轻画家，家里人之间很少交流。

他的父亲是一个少言寡语但十分严厉、在家中有着绝对权威的人。

他的母亲则像很多传统妇女那样，怯懦、顺从，每天辛苦地劳作，鲜少表达自己的感情。

在这样一个环境中长大，这位画家感觉到十分压抑。

当他从农村来到城市，看着身边那些自信、张扬、善于表达的年轻人，他感到愈发压抑，人也变得更加沉默寡言。

后来，因为内心抑郁，他找到心理咨询师寻求帮助。

这位画家的作品，色彩灰暗厚重，给人一种乌云盖顶的压抑感，并且和瑶瑶一样，他画的人物也都是没有嘴巴的。

“瑶瑶无法说话的情况属于心理因素导致的转换性躯体障碍。

我们要解决这个问题，除了找到引发这种症状的根源，还要需要各方面的疏导和调节，在这个过程当中，外界对孩子的关心很重要，来自父母家庭的温暖以及来自于社会（老师、同学）的支持。”

听黄老师说完，邓先生讲，自己家的家庭氛围一向轻松随意，他跟他老婆都是东北人，大家都知道，东北人最能调侃。

他们一家平时属于话特多的类型，孩子个性也随他们。

对于孩子的各方面，比如学习成绩之类，他们从来没有任何严苛要求，所以他无法理解，这孩子的内心到底是因为什么事感到压抑无助。

他表示回家之后，要和老婆商量一下，仔细回想、分析这段时间以来是不是发生过什么让孩子感到“有口难言”

的事情。

与黄老师约定了下次咨询时间，邓先生就带着瑶瑶回去了。

当天晚上下班回到家，我再次接到了林晓的电话。

她先询问了我瑶瑶当天的咨询情况，然后向我表达了邓先生一家对我们中心收费标准的诸多不理解，以及对心理咨询的极度不信任。

“听说前前后后不到一个小时，孩子在房间里玩了一下玩具、画了一张画，也不是正式的心理咨询，怎么就要收一百多块钱……他爸说你找的那个咨询师不靠谱，扯东扯西讲了一大堆，也不见得真把孩子的问题解决了，连孩子到底是因为什么原因不讲话，到现在也没弄清楚。

刘欣杨，你们那个单位真的太暴利了……刚才她妈妈打电话跟我说起，好像觉得是我介绍的熟人宰熟人，我别提多委屈了……”

林晓在电话里对我的怪罪之情溢于言表，她要是劈头盖脸地把我痛骂一顿，我心里或许还能痛快些。

可她却是语气中带着笑，似乎在怪罪我，似乎又只是单纯地向我表示自己的委屈与不解。

在默默听她抱怨半天之后，我也火大了，管她什么多年不见的老同学，直接挂断了电话。

过十来分钟，林晓发了条道歉的短信给我。

大意是说，她在刚才的电话里一点兴师问罪的意思都没有，我跟她都只是好心给人帮忙，她心里很明白，要我别生她的气。

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