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第151章（第2页）

孩子们很喜欢正鸣，因为正鸣从不要求孩子们一天就要学会多少。

不被强迫的，才是动力。

在正鸣拥有的时间里，仅一天，孩子们就能用一千个字进行练习写文章。

逸和千绪把录音写了下来并且添加了许多。

在图书馆，逸找到了好几个词语是能用来形容天气的。

一些用语言无法说出的感受，可以用文字轻松表达，这让逸高兴了许久。

红汐继续讲：“每个人首先开启的点都不一样，开启程度也大不一样。

我首先开启的是躯干这一个点，所以我的身体尤其柔软；随后才是四肢和七窍。

正鸣首先是眼睛明亮，所以他过目不忘，眼睛与脑子直接联系，眼睛的点开启会带动脑子，你就会变得相对聪明一些。”

红汐推过来一块黑板，黑板上放着一块屏幕。

屏幕里显示着一具人体，筋脉与血管、肌肉分明。

红汐进行剖析：“红色的是血管，蓝色的是经脉，白色的骨骼，黄色的是点。

人体的骨骼有两百零六块，经络有十二条。

双臂双肘的点打开则提升手臂力量，小腿及大腿的点打开就能提升奔行速度。”

“力量主要来源于肌肉。

肌肉越丰富，力量就越强。

人体的潜力是巨大的，别说什么做不到，那只是你不够努力。”

红汐说，“不要想着现在多累，想想自己得到了什么，这才是你们该做的。”

红汐的许多话孩子们都听不懂，只是茫然的点着头。

每天的动作也不一样，红汐总是有奇怪的动作让他们做。

偶尔得到的几句夸奖，也能让他们高兴许久。

正鸣的一天是最轻松的。

孩子们识完字后，正鸣带他们来到了图书馆。

逸记得这个位置，在斯诺尔的最中心，距离宿舍及食堂都是同等距离。

图书馆有三层，一层是卷带放映室，这里存放着遗留下来的视频。

二层及三层才保存着书本。

正鸣说：“最不可能遗失的，就是文字。

如果说语言是交流，那文字就是纽带。

它连接着所有的时间点，记录了人物与时代的关系。

文字是这个世界上最美妙的东西，由它汇成的故事、道理、科学，都是非常美妙的存在。

现在，对你们的要求就是，每天看完三本书，或者六部电影。”

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