钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第4页（第1页）

而弟弟呢，即便是，她看完，感慨：“原来一切都是早有计划。”

我很诚实地噎了一下，想了想，答：“兴许也不完全是计划。”

是的，事实上，尽管我们在咚咚一周岁时办理了传说中的“二胎证”

，但并没有打算如此早地迎接叮叮的到来。

在我的计划中，叮叮应该和咚咚相差三岁左右，那将是一个让我不必感到十分疲惫的年龄差。

所以当叮叮早早地“意外”

降临时，我简直难以相信：作为写过一本《纸婚：求子记》的我，也能如此高效率？！

那天，我拿着医院的化验单，站在充满来苏水味道的走廊里，用一贯的跳跃式思维对呆哥感慨：“这可真是瘦田无人耕，耕开有人争啊！”

听到这话，呆哥满脸黑线，我猜，他可能是在琢磨一些关于“农耕”

的问题？而我考虑的问题则要复杂多了——制片方找我改剧本，起码还有两本书的写作合同需要履行，刚刚休完产假才半年就又要生孩子这让boss们情何以堪，咚咚还那么小我有能力照顾两个孩子吗，两年内两度怀孕我的身体能负担得了吗……必须承认，叮叮到来的最初，因为太突然，打乱了我的一切计划，所以我感觉到的不是惊喜，而是闷头一棍的冲击与手足无措的麻烦。

但，两年多后的今天，再回头看那时的纠结，我最庆幸的一件事，就是我没有因为这些外在的障碍而放弃这个“意外”

的小生命。

因为现在我知道了，叮叮，他是我生命中最美好的意外。

记者姑娘很好奇，“那对于弟弟妹妹的突然出现，大宝持什么样的态度？”

态度吗？前文应该有所提及：那似乎是一种真正的好奇，带着对这世界的未知，带着对妈妈全然的信赖，懵懂地看着我，听我带着些纠结，也带着些喜悦地告诉她：“咚咚，在妈妈肚子里，有一颗小种子，它会慢慢变成一个小宝宝，和咚咚一样有两只眼睛一张嘴，有十个手指头和十个脚指头。

那是叮叮，是你的弟弟或妹妹，等叮叮出生了，咚咚就是爸爸妈妈的大宝贝，而叮叮是爸爸妈妈的小宝贝。

咚咚会多一个大玩具，也会多一个小帮手。”

彼时，一周岁的咚咚还听不懂妈妈的话。

但你或许已经发现，孩童，有这世上最智慧的眼睛，他们能感受到对方的诚意，并对此做出最直观的反应——喜欢、信任或是拒斥、怀疑。

所以，在妈妈每天每天的重复下，咚咚看懂了妈妈目光背后的真诚。

渐渐地，她把这个大肚皮当成自己至关重要的宝贝，每天都要摸一摸，亲一亲。

终于有一天，当咚咚第一次摸到妈妈肚皮上出现了一个硬硬的突起时，她惊讶极了，她虽然无法理解妈妈说的“这叫胎动，宝宝，你曾经也是这样住在妈妈的肚子里”

，但她清晰感受到一个小生命的存在。

而关于这个会让妈妈的肚皮鼓大包的小生命——妈妈再次说，这是你的弟弟或妹妹，是你在这个世界上最亲近的人。

已经无数次听过这句话的咚咚点点头，拥抱妈妈的大肚肚，亲吻，然后仰头微笑。

此时摄影师“咔嚓”

按下快门，我便有了一张漂亮而又温情的孕妇照。

拍完照，摄影师夸奖“你家宝宝真乖、真配合”

，我只是笑，却没有告诉他，这不是配合，而是“习惯”

，是习惯性动作的重复，也是习惯性期待的表达。

是日复一日真诚的肯定，将复杂的“血缘”

概念，渐渐变成大宝内心深处理所当然的依赖。

“那小宝出生之后呢？他那么弱小，大家的关注重心总会有所倾斜吧？会不会疏忽了对大宝的关怀？”

记者姑娘给我举例子，“比如说，我明明和大宝玩得好好的，突然小宝哭了，我就得对大宝说，对不起妈妈要给弟弟或者妹妹喂奶，对不起妈妈要去给弟弟妹妹换尿裤……那大宝该多失望呀，这分明就是占用了一部分妈妈陪他的时间，分去了一半妈妈对他的爱呀。”

听完我笑了，我说怎么会呢，我们完全可以换个说法呀，比如我常对咚咚说：“宝贝，弟弟哭了，我们一起去给他换尿布好吗？”

或者“我们一起去给他喂点饭好吗？”

咚咚总是带着兴奋点头，因为在她看来，妈妈给弟弟喂奶，需要她帮忙递一块口水巾；妈妈给弟弟换尿布，需要她从柜子里把干净的替换品拖出来。

妈妈会笑着说“谢谢咚咚”

，还会拍着弟弟柔软的小屁股说“要谢谢姐姐帮你拿尿裤呀叮叮，有姐姐真是很幸福呀”

……每到这时，站在旁边的咚咚都会带着满眼的好奇和成就感看着弟弟，进而像妈妈一样，把弟弟的每一声啼哭、每一次打扰当成一种新奇的体验，或观察或模仿，从中获得乐趣。

于是，后来，我家就出现了穿着纸尿裤的大兔子、叼着奶瓶的中兔子或是贴着退热贴的小兔子——我家没有布娃娃，因为咚咚姐姐始终觉得布娃娃没有活生生的弟弟好玩；我家只有各种型号的布兔子玩偶，因为叮叮是属兔的。

（当然我家还有各种型号的老虎玩具，那是叮叮的最爱，莫非因为姐姐是属虎的？）而每当我抱着叮叮亲切地唤他“儿子”

时，咚咚姐姐总会冲上来，大声喊：“儿纸！”

我翻白眼，“这是我儿子！”

咚咚姐姐咧嘴狂笑，“是我儿纸！”

“我儿子！

你是他姐姐好不好！”

“我儿纸！

叮叮是我儿纸！”

……

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。