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曹欣对此也是深信不疑，阿父确实很厉害。

于是阿父以少胜多，带兵大胜的好消息，也被她说给了学生们听。

其实之所以给学生们这样的信仰，是因为曹欣知道学堂离不开阿父的支持，而阿父耐性其实并不好，所以必须让他满意，才能进行下去。

当学生们听到主公如此霸气，曹军如此英武的时候，这些年少的学生们都很激动，眼中都充满了对未来的期盼。

二气袁绍（改错字）曹欣：有了荀先生……

只要能让阿父看到学堂的好处，阿父在意了，学堂自然就能办的下去。

世家不给阿父面子也没关系，他未来有用不尽的贤才，每一个人都称自己为孟德学生，不愁阿父的心不软。

到底是亲阿父，从来又是将自己捧在手心，曹欣也愿意他高兴，也不喜欢他被人骂还要被人辜负。

所以他在学堂专门开设了一门教育课，亲手编了教材，告诉大家阿父有多能干有才华，有多爱才爱民。

阿父即便无数次被朝廷所伤，被皇帝不喜，都忠于大汉都热烈盼望着大汉成为这个世上最强的国家，令匈奴，令外族闻风丧胆，阿父毕生所愿就是大汉百姓不在分崩离析，百姓能够吃饱穿暖，生病能医治，受伤害有法律制裁恶人。

正是因为阿父如此大志，才得天眷顾，上苍正是看到他对百姓的真心，才将神种想送，但是神种非凡间之物，需要无数农人不断地研究更新，才能适应大汉的土地。

为了天下百姓，阿父吃了常人不能吃的苦，受了常人不能受的罪，历经九九八十一难。

即便如此，他也从未放弃学习，他至今书不离手，日日习武，且常有妙笔。

最重要的是阿父从不偏心，常觉得生男生女都是天定，儿郎女娘都是神赐，孝顺父母，爱护子女，爱重嫡妻。

编书不是个好差事，不过在听到主公要让荀彧来徐州之后，戏志才直接再也不能沉下心来养病，直接跑来了徐州。

他觉得自己再不过来，可能再也无立足之地了。

曹欣见了他，没说什么，直接就将自己写了大概的书交给他来编。

“既然培养了他们，自然得要他们的忠心。”

曹欣看着戏志才迷茫的眼神，直接给了他解释。

戏志才默不作声的将书本翻完，就明白了曹欣的意图，然后将此事接下了下来。

没有改变曹欣写书的任何内容，戏志才只是将有些枯燥的讲述描写的更加生动起来，同时附以真实的案例。

教材编完之后，曹欣就让人直接印了出来，免费分给学生们做启蒙教材。

这个学会了，就能认很多字了，学起论语孟子诗经能更快一些。

荀彧回了许县，将原本自己的公务全部分出去，然后收拾行装，带着老妻跟孙子孙女在曹洪的护卫下过来的时候，这边的学生已经将曹操的生平背了个大半。

甚至连自己名字都不会写，却已经能写出一个很好看的曹字。

荀彧看着学生们生机勃勃的眼神，看着他们提及自己是孟德学堂学生神采飞扬的模样，再看看操场上那气势非凡的大雕塑，心中充满了震惊。

荀彧到底不是年轻人，先带着孙子孙女慢慢花了一个月的时间，走完了所学堂，然后回到青州自己新买的住所住下，然后去青州刺史府开始办公。

同时他写信让家族送一批先生出来，也把孙子孙女都送去了学堂。

如果不适应这些变化，那荀家，日后可就不复辉煌了。

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