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第 20 章 备考5（第1页）

过了一会，闹钟响了。

“上学了。”

叶云烟轻轻推了推旁边还在睡梦中的温澜。

温澜揉了揉眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠：“好困啊……”

她迷迷糊糊地坐起身来，看着已经显示13:00的时钟。

叶云烟笑了笑：“收拾一下吧。”

“嗯。”

温澜和叶云烟从家里走出来后，便直接来到了门口停着的一辆车前，打开车门坐了进去。

没过多久，车子就缓缓启动，平稳地驶出了别墅区，向着学校的方向开去。

…………

“上课时间到了，请同学们做好准备。”

随着铃声响起，教室里传来一阵嘈杂声，学生们纷纷回到座位上，拿出课本和文具，准备开始新的课程。

第一节课是语文课，赖祁东站在讲台上，微笑着看着学生们。

他轻轻地拍了拍手，示意大家安静下来。

然后，他清了清嗓子，说道：“上课。”

班长立刻站起来，喊道：“起立！

向老师问好！”

全体同学整齐地站了起来，齐声说道：“老师您好！”

赖祁东点了点头，回应道：“同学们好，坐下。”

同学们迅速坐回座位，等待着老师的指示。

赖祁东打开希沃白板，屏幕上显示出了今天要学习的内容。

他用手指着屏幕说：“我们继续复习第一单元……”

他开始讲解课文中的重点知识，引导学生理解文章的主题和写作技巧。

他一边讲解，一边提问，让学生们积极参与讨论。

课堂氛围十分活跃。

当讲到《白鹭》这篇文章时，赖祁东特别强调了其中的中心句，并解释了其作用和意义。

“《白鹭》这篇文章的中心句是第一自然段——白鹭是一首精巧的诗。”

“它使用了比喻的修辞手法。”

……

他还让学生们举例说明文中使用的修辞手法，以加深他们对知识点的理解。

整节课下来，赖祁东讲解得生动有趣，学生们听得津津有味。

不知不觉中，一节课很快就过去了。

赖祁东看了看手表，发现已经接近下课时间。

他轻轻敲了敲讲台，提醒大家注意听。

最后，他布置了当天的作业：“今天把《白鹭》全文背诵了，一张试卷，听写1～4单元。”

接着，他宣布下课：“好了，下课！”

同学们纷纷起身，向赖祁东道别：“老师您辛苦了！”

赖祁东微笑着回应：“不客气，同学们再见！”

说完，他便拿着水杯走出了教室。

温澜坐在座位上，随意地垂下眼眸，打量着手中的语文试卷，心里不禁感到有些无趣和幼稚。

她觉得这些题目实在太过简单，完全没有挑战性。

于是，她漫不经心地转起手中的笔来。

然而，尽管内心对这些题目充满不屑，但温澜还是迅速浏览了一遍试卷上的题目，并开始飞速作答。

她的思维敏捷，笔下生花，仿佛这些题目对她来说轻而易举。

仅仅用了十分钟，正好赶上一个课间休息时间，温澜便顺利完成了整张试卷。

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