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第130章（第1页）

香菱和豆官斗草不小心，弄脏了宝物似的石榴裙，宝玉一看说：&ldo;可惜!这石榴红绫，最不禁染。

&rdo;香菱急得团团转，要哭，宝玉忙道：&ldo;你快休动，只站着方好;不然，连小衣、膝裤、鞋面都要弄上泥水了。

我有主意，袭人上月做了一条和这个一模一样的……&rdo;宝玉奔怡红院取石榴裙，一路脚不贴地，还忙中抽空想着：&ldo;可惜这么一个人，没父母，连自己本姓都忘了，被人拐出来，偏又卖给这个霸王。

&rdo;霸王指薛蟠。

石榴裙拿来了，香菱当了袭人的面，命宝玉背过脸去，&ldo;自己向内解下来，将这条换上。

&rdo;

女孩儿换裙子，宝玉心里是何滋味?曹雪芹不讲，读者却能会心一笑：宝玉只想看那俏香菱换上新裙子的欢喜模样，并无半点偷窥的念头。

若挪到高鹗先生笔下，很难说他将弄出什么光景来。

宝玉这么对香菱，香菱又如何对宝玉呢?宝玉把豆官撇下的&ldo;夫妻惠&rdo;埋入土里，双手满是泥。

&ldo;香菱拉着他的手笑道：&lso;这又叫做什么?难怪人人说你惯会鬼鬼祟祟使人肉麻呢。

你瞧瞧!你这手弄得泥污苔滑的，还不快洗去。

&rso;&rdo;

这叫体贴换来体贴。

二人临分手，香菱脸又一红，向宝玉道：&ldo;裙子的事，可别和你哥哥说。

&rdo;宝玉笑道：&ldo;可不是我疯了?往虎口里探头儿去呢!&rdo;

这一段写宝玉，十分丰满。

宝玉亲近女孩儿，究竟亲近些什么，曹雪芹让我们心中有数了。

法国的福娄拜有小说《情感教育》，美国的弗洛姆有论着《爱的艺术》。

咱们中国有一位曹雪芹……

今天明天的男孩子，都该学学贾宝玉。

投向异性的目光，不妨宽厚些，用脉脉温情去环绕。

《红楼梦》是情感大课堂，审美大课堂。

经济的粗放时代正在过去，人的粗放也该结束了。

男生女生当和谐。

男欢女爱要研究。

情爱的空间，丰富为好，细腻称佳。

丰富的反义词是单调。

细腻的反义词叫粗暴。

男女若是直奔主题，将丢失多少细节、多少赏心悦目的好光景。

大观园内的清爽女子，个个羞涩如香菱，动不动要&ldo;把脸飞红&rdo;。

我们当初欣赏日本连续剧，眼下看韩剧，不亦有类似的印象么?脸红是生理特征，更是文化符号。

但愿这符号，不要大面积长时期丢失才好。

纵是丢失在国外，也须把它拣回来……

宝玉在女孩儿面前常碰钉子，小红，鸳鸯，尤三姐，要么给他冷脸，要么申明爱在别处。

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