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第九十四章 祭拜得童生功名（第1页）

时间就再学子读书下过去了，今天是考取童生的时间，每一个学子都考的是自己契合的哪一门。

契合就事倍功半，其他的等考取了功名之后就会简单很多，因为有浩然正气开灵智。

学子在广场中央席地而坐，他们前面是个小桌子，是给他们书写文章或者四书五经用的。

考取童生很简单，只要吧契合的哪一部，李星选择一部分学子们默写完就行。

比如《诗经》国风、秦风的所谓伊人，他们回答在水一方。

比如《诗经》小雅、采薇的昔我往矣，杨柳依依。

他们要回答今我来思，雨雪霏霏。

全部选取一百句，他们要全部回答出来，或者选取一些段落要他们回答出他们注译。

不管四书还是五经，全部选取了一百个句子，需要全部回答的出。

如果这还算难，哪就不要学习修养浩然正气成为儒者了，这么多资源，灵物无限量供应，妖兽血肉经常有，还有李星用金口玉言帮他们加深印象，还有待在拥有浓郁的天地灵气的环境。

如果有了这些，一个童生还考不了，真的是朽木不可雕也。

最低要求全部都要考取秀才，一万考取举人。

学子都埋头苦写，有的神采奕奕，有的低头苦思，一个月时间，四书五经其中的一类，算难也不难，算容易也不容易，谁让他们占有这么多资源呢。

慢慢的一上午时间就到了，李星用仙识扫描他们的答案，一会李星满意的收回了仙识。

李星站起身，开口说道“你们让我满意。”

停顿了下继续说道“也不满意。”

“为什么呢，至少全部的人都考取了童生，为什么说我不满意呢？因为你们在这么多资源下，如果还不能全部考取童生，哪真的是废物，所以不满意。”

“不要骄傲，我等着你们考举人的时候，哪时候看能不能达到我目标，要是达不到目标，哪证明你们都是废物，我希望你们全部都考取举人。”

“回去整理一下，身穿儒服，下午我们祭拜贤圣，下发你们童生功名，因为不是国家举办的科举，所以需要祭拜贤圣，如果是国家举办的话，公布傍名的时候你们就可以晋升童生了。”

不一会这些学子都高兴的三三两两回去沐浴更衣，整理好衣服（fu第一声），而且要吃好食物，不然身体无力对贤圣也不敬。

下午一点，学子们都在广场集合了，李星带头出去，去李苏庄广场，如果再洞天福地贤圣是得不到回应的。

十分钟，李星和学子们和家将仆人们的孩子都来到了李苏庄广场，家将和仆人的家属也跟了出来，这可是盛事，所以跟着的话有好处，什么好处呢，先不说。

今天李苏庄广场李星打了招呼，比武的都没举办，而且还封锁了外人进入，至于家将都没来，留守的修为高不差这点好处，修为才先天的都被派遣到国家去了，虽然也有好处，但是李星不在乎，为什么呢，这点好处和他们猎杀的妖兽一样的效果，来不来都不亏。

至于家将仆人们的家属，都是没修炼的人，虽然身体强，但是来一下还是有好处的。

不一会人都到齐了，封锁外围的是周大狼的人，让他们来是他们办事都可以，所以给他们点好处。

既然到齐了，就开始祭拜贤圣。

圣人孔子，千古贤哲，开创儒学，兴办教育，哲思玄远，影响世界，广华夏文明之基业，兴华夏治学之先风，规范国家秩序，和谐民族异同，行教化以礼仪，去奸邪以仁爱。

圣哲言语，《论语》、《大学》，述其要略，千秋百代引为典籍，治国修身，治学处世，颇多裨益，古今中外，莫不敬重，余一介书生，读先哲之书籍，倍感钦敬，至此端午之际，不揣浅陋，具文以祭，文曰：

伟哉孔子，儒雅深致，开启儒学，引导世界，广行教化，培育人才，举世钦敬；克己复礼，仁慈孝爱，民本思想，处世之道，万代化用，先生大德，万世流芳；教导平民，因材施教，有教无类，恪守崇高，全面发展，先生品德，百代传承，先生哲言，灿比日星，教化礼仪，高洁品行，永励来者，懿范常青。

辛卯端午，一介书生，焚香祝告，伏拜英灵，心志至诚，惟愿孔子：庇佑世界，发展进步，远离战争，科教文卫，日益精进，兼蓄并容；庇佑神州，同心同德，实干兴国，统筹兼顾，科学发展，人和政通；庇佑百姓，精神充实，开拓进取，奋力拼搏，生活幸福，四季康宁；福佑政府，举止刚正，勤政爱民，造福百姓，扶危济困，保护环境。

祭拜完，李星高声道“贤圣孔子，请验证学子童生资格。”

这时，突然天降异象，天空中聚集微博的天地灵气，形成孔子圣像。

孔子圣像好像在看着学子没的试卷，各个学子都吧试卷举起，一会孔子圣像淡淡的说了句“准，童生资都允。”

这时就看见李星的浩然正气升腾，形成李星的形象，只不过比李星大四五倍，左手拿《儒书》，右手拿春秋笔。

各个学子们身上也冒出浩然正气，只是不浓，淡淡的一层。

周大狼带来了黑狼帮全部的人，他们齐齐看着天空的异象，嘴巴张的大大的，太震撼了。

还有一些住在附近的人也震撼着，比如游客，不如比武的武者。

圣人说完准，天就出现紫气三千里，莲花乱坠，浩然正气飘荡，不一会在场的每个人都有莲花。

只是有的人多，有的人少，学子们每个都有五六朵，李星一个人占了几百朵，观看的人每个人都有一朵到两朵。

李星莲花一入体，瞬间李星对四书五经“仁义礼智信“感悟就提升起来，发现以前一些不理解的现在都理解起来。

浩然正气就开始升腾，不一会就从四五倍大小涨到九倍大小。

这些莲花是开灵智用的，只要在场的人都有提升，李星是因为是五万学子的老师和考官，所以占莲花最多，这是圣人意志对李星的鼓励，鼓励李星继续教化之道。

学子们虽然在这一个月都修养出浩然正气，但是这一次童生功名入体，浩然正气都增长了一倍以上，多的两三倍的也有。

看每个人理解多少经义，理解的多浩然正气就多，理解的少就相反。

李星带头对着圣人孔子行了一礼，学子们也接着行礼，感谢圣人意志的馈赠。

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