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所以说没有孩子的人完全没有办法想象得到养一个孩子多费劲儿，真以为只要努力赚奶粉钱就足够了？

太天真了！

！

！

娃刚生下来的时候要尿不湿、各种辅食、各种游乐场的会员卡，等到再长大一点总可以轻松点了吧？才不呢，你不得费心思给娃找个好点儿的幼儿园？上了幼儿园，烦心事更多！

每天接送，担心孩子遇到虐童无良老师，幸运的遇到了负责任的老师，三天两头组织亲子活动和各种手工作业，什么树叶贴画、折纸、做灯笼、做圣诞树……分分钟让手残星人想去死一死。

偏偏老师这是为了孩子好，咬咬牙您不得忍下去？

纪珩想起自己当年刚上幼儿园时候的事情，忍不住笑着红了眼圈。

和他们那里的幼儿园相比，落日城的“幼儿园”

简直比民工子弟学校还要粗糙，先不说分班吧，大中小班混在一起就算了，可是教学的时候也毫无计划性，一般都是老师觉得今天应该学啥了就立刻教，而且更要命的是管教不管会，老师只负责把他知道的告诉学生，并不管学生是不是掌握了，是不是适合学这种知识……

纪念刚开始学说话，有一次老师竟然教他们吟唱！

结果纪念在家里扯着嗓子嚎了大半夜，差点把家里的魔兽坐骑给折磨疯了！

从那之后，纪珩对纪念上学这事儿就开始有些嘀咕了，他一直以为魔界的幼儿园和他们那里的幼儿园差不多，都是一帮同龄的小孩子在一起傻吃傻玩，顶破天打个架被叫家长什么的，万万没想到魔界的幼儿园是那么的不走寻常路！

“幸亏我们家纪念现在还小，这要再大一点，还不被教成一代魔头？”

看到自家萌萌哒弟弟一脸凶残地咬住了魔兽坐骑的脖子的时候，纪珩擦着冷汗暂停了纪念的“幼儿园课程”

。

那啥，如果是一般的小魔物，这么教导是没错啦，早早地学会狩猎，所有魔物都是这么长大的，可是，他们家纪念不一样啊！

纪珩已经从楼金羽那里知道了自家弟弟的“天赋”

可能和那些胎生魔物“不太一样”

，其实就算楼金羽不说，他也能感觉得出来，同样都是接受同一个老师的教育，纪念每次领悟到的技能，怎么说呢，总感觉和别的小魔物不是一个画风。

就比如说吧，有一次老师教小魔物们如何利用环境隐藏自己，别的小魔物都是四处寻找掩体，他们家纪念，直接在教室座位下面打了一个洞！

那洞还特别深，还有好几个精心设计的分岔迷惑敌人，总之，老师用了很久才把那个洞给填上，然后就找他这个家长喝茶聊天了。

还有一次就是学习吟唱那次，据说是外面请来的很厉害的老师，难得花了大价钱，学校也不想浪费，索性就让全体同学都跑去蹭了一次课，结果别人家的小魔物都学的挺好的，就他们家纪念，一嗓子嚎出来，“很厉害的老师”

当场就晕倒了……据另一位家长——魔王事后分析，大约是纪念那一嗓子的力量太过强大，以至于完全压制住了那位厉害的老师。

纪珩：“……”

想给纪念换个学校，是纪珩一直在考虑的问题，但是，落日城就那么一个靠谱的学校，老居民区外面倒是还有别的学校，但是安全系数完全不能让他满意，最让他觉得毛骨悚然的是魔物们对“小魔物”

这个年龄段的界定：在魔界，只要父母觉得孩子“还小”

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