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李老师忙问是谁，这次是福妞抢着说，叫姜茂松。

李老师听了很高兴，还夸了一句，说姜茂松读书时就很聪明，是个好学生，长大了果然也有出息。

“这两个孩子看起来都很聪慧，有灵气。”

李老师对田大花夸了一句，又转向俩小孩说：“你们两个，以后好好学习，长大了也要有出息。”

李老师拿起一张纸裁做两半，用毛笔端端正正写了“姜茂玉”

、“姜明远”

的字样，分别交给福妞和小石头，给他们发了新课本。

田大花一看，这就表示老师收下了。

要知道，人家村学不是来了就收的，遇上愚钝顽劣的孩子，很可能被拒收，甚至也有已经收下了的，教了一阵子发现小笨蛋怎么也教不会，还会被退回去。

田大花问什么时候教学费，李老师说过一阵子吧，这大约就是表示，老师还要考察一阵子？

田大花于是跟老师道了谢，嘱咐俩小孩好好学习，便转身离开，她才走出门，俩小孩笑嘻嘻从身后追上来了。

“你们两个，怎么又跑出来了？”

“妈妈，老师同意让我们来送送你。”

小石头第一天上学，还有点儿黏糊，拉着田大花嘱咐：“妈妈，下午早点儿来接我们行不？”

福妞则说：“大嫂，你回去一个人走山路，要小心些。”

“看你小姑姑多懂事。”

田大花忽然把脸一板，做出一副凶巴巴的样子说：“看见老师讲台上的戒尺了吗？你们两个都给我好好读书，要是不用心的话，老师会拿戒尺打，回家我还要再揍一顿。”

下午放学时，田大花没去接，她上山砍柴去了，茂林去接的。

稍晚一些她回到家，俩小孩叽叽喳喳跟她汇报第一天的学习生活。

村学统共两门课，语文和算术，俩小孩把课本拿给她看，上面印着田大花熟悉的繁体字，散发着油墨的清香。

“妈妈，我都学会了，几加几可简单了，老师没拿戒尺打我，小姑姑也都会，也没挨打。”

小石头沾沾自喜，这之后很长一段时间，“没挨老师打”

成了小石头证明自己上学表现好的一个标准。

等吃过晚饭，俩小孩就捧着课本，指着今天学的字念给田大花听，认真履行“教大嫂（妈妈）识字”

的承诺。

为了当好小老师，他们可是很认真、很卖力的。

田大花笑眯眯听着，心说这样好，白天学一遍，晚上回来再让他们自己讲一遍，俩孩子都不笨，一准能学好。

☆☆☆☆☆☆☆☆

俩小孩上了小学之后，田大花一家开始收红薯，等秋收冬藏都完成后，孩子们穿上了新做的小棉袄，工作组就进了村。

说是工作组，其实主要也就两个人，还是一对年轻夫妻，夫妻俩不光要负责他们姜家村，还要负责周围几个村子。

丈夫姓何，何同志每天都很忙，宣传新思想新形势，在各村组织农会，还选了村头最穷的四叔做村长。

妻子周同志，白天跟何同志一起忙碌，写写算算，晚上就组织村里的妇女上“识字班”

，教妇女同志们认一些常用字，最先教的两个字，就是“中国”

，然后又教了“男”

和“女”

，说去山下城镇上厕所要分清这两个字。

于是夜晚的山村，村里一堆大姑娘、小媳妇聚在一起，点起煤油灯，一边做针线、纳鞋底，一边看着小黑板，跟着周同志认字，中间休息的时候，就东家长西家短地聊天说话。

田大花只要有工夫，吃过晚饭就会过来，手里自顾自做着针线，看起来不像个认真的学生，也不多话，偶尔抬头看一眼。

有一回旁边四婶的儿媳、茂平家的推推她，小声提醒：“嫂子，你看黑板，跟着念呀？”

“念了呀。”

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