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5溺爱非爱（第1页）

为迎接学生们新学期的到来，布置教室是首要完成的任务——更何况是新接班之际。

我深知教室的布置不仅关乎环境的整洁美观，更是激发学生积极性、展示学生风采的重要平台。

我急需学生们提供他们在暑假期间参与的综合实践活动、志愿者活动的照片与心得，学生们的优秀习作和绘画作品等。

令我倍感欣慰的是，胜胜妈妈非常支持我的工作，她打包发来了两大包孩子的各类材料。

其中，多篇优秀习作让我眼前一亮。

这些文章不仅文笔流畅、思路清晰，而且内容充实、情感真挚。

从中可以看出胜胜同学的才华和潜力，也让我对他未来的表现充满了期待。

（后来发现，这些作文都经胜胜妈妈修改润色过。

）

如此有责任心的妈妈，培养出的孩子肯定也是优秀的。

于是学生报到前一天，联系胜胜妈妈，让她孩子第二天早点到校，帮老师一起分发同学们的课本。

第一次让胜胜做事就让我吃了一惊：他自己是2班的，却把自己班的书搬到一班并分发了下去！

我只当是孩子得以忘形——新接班老师这么器重他，他飘起来了！

随后几件让我对胜胜有了全面的了解：

在饭后的闲暇时光，我与孩子们下象棋。

胜胜，他主动提出要与我一试高下。

一交手，我便感受到了胜胜的实力，心中不禁暗暗佩服。

几招下来胜胜也掂量出我的份量——初学者的水平。

他的眼神中透露出了一丝惊讶，但更多的是兴奋，随即他轻敌了。

而我，则抓住了这个机会，巧妙地运用了自己的策略，逐渐扭转了局势。

最终我赢了！

——轻敌浮躁不踏实，这是做任何事的头号敌人！

当我走进胜胜的家，进行家访时，立刻察觉到了胜胜对他父母的态度有问题。

在家长，胜胜绝对是“老大”

。

哪怕孩子没把父母放在眼里，父母竟然没有丝毫不悦，估计已经习以为常了吧！

这不是一个正常的亲子关系应有的表现，而更像是家长在孩子面前失去了应有的威信。

从胜胜的行为中，我们不难看出他的父母过于宠爱他了。

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