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第16章 期末后续的计划（第1页）

时间飞逝，期末在所有学生害怕又期待中，终于来临。

不仅是学生们在备战着期末，所有的老师也在内部群里交流着学生们这个学期的表现。

一般而言，训练家是最受欢迎的，理应更加在意学生们的成绩。

然而，事实并非如此，相反培育班的老师们更加注重学生们的成绩。

在教师的交流群中，每天交流最多的东西就是学生们的学习情况。

某某到现在都还不能正确使用方块机。

某某现在做通用方块还需要要看。

某某到现在都分不清常见树果。

等等。

各种吐槽，担忧，炫耀，每时每刻都在教师群里上演。

宿舍，何奇正专心致志的做着能量方块，老张在旁边指导着。

看着又失败的能量方块，老张叹了口气，“老何啊，不是我说，你可能真的没有制作能量方块的天赋，你这操作流程和细节的把控和我差不多了，我能做出能量方块，你却不行，要是你是培育班的老师会被你逼疯的。”

何奇也是挺尴尬的，不知道为啥，明明自己是按照步骤来的，连老张都对他的一些操作表示称赞。

但出来的成品就是惨不忍睹。

何奇合理的怀疑是自己的炼金天赋在作怪。

平时上课不方便到王国，但周末还是会抽时间去看伊布。

在了解伊布会因为熟悉属性能量受伤，何奇专门去学习了炼金术，给伊布制作了条项链，里面装满了能恢复伤势的圣水。

每次熟悉属性能量后，就用圣水恢复伤势或者体力。

现在的伊布熟悉了一般系，翼系，幽灵系，妖精系，恶魔系，土系，光系这7种属性能量，还学会一些自己从来没有见过的技能，不是精灵图鉴记录的，也不是洛克精灵们所知道的技能。

不过何奇也理解，毕竟现实世界无奇不有，怎么可能只将一切限制在精灵世界中呢，更何况自己的伊布可是独一无二的伊布。

将失败的能量方块收集起来，蔡司会找时间来收购的，这样何奇既可以回本，也可以尽可能将资源利用。

今天已经做了不少了，何奇也不准备再继续了。

转头和煤球交流起来，问一下他是否知道训练班的期末是是什么形式的。

“训练班的是由训练教官根据一个学期的表现和精灵的成长打分来决定期末成绩。

培育班的听说有书面考试和操作考试。”

“啥？还有书面考试？”

老张大声问到，明明自己老师说的只有操作考试啊，为啥还有书面考试啊。

“知道考什么吗？”

“你不是培育家尖子生吗？你都不知道我咋知道。”

煤球摊摊手。

“哎呀，都讨论这个干嘛，期末而已。

不如说说假期有啥打算，听说下学期我们主要是围绕着第二只精灵的培养为主，兄弟们要不要去找第二精灵？听说精灵培育屋的精灵更好。”

四眼儿打断宿舍中讨论期末的氛围，向几人提议道。

“不去，我们连第一只精灵都没有养明白，还第二只精灵呢。”

老张作为培育精灵经验最足的，发表了自己的看法。

“我没有现在培养第二只精灵的想法，养不起。”

煤球说。

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