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来人是原主之前的班主任,余文昌。
进到办公室,他没有和其他人说话,而是率先看向顾明月,和蔼道“确实挺长时间没见到,主要你也不知道来看看我这个老头子,是不是早就忘记我这个老师。”
“您这话真是折煞我了。
再说,您才不到五十,哪里是老头子。
我不来,是觉得辜负您的栽培,无颜面对。”
余文昌宽慰她“人生又不是只有学习一条路,我把你们教出来,只要不做危害国家、危害社会的事情,身心健康,便对得起你们一声老师。
你有出息是我的学生,你回村里种地照旧还是我的学生,两者没有任何区别。
况且,你写的文章我都有看,虽然文笔稍显稚嫩,但想象力丰富、发人深省,看你如今的成就,作为你曾经的班主任,我很为你骄傲。”
同在一个地方,他一早就听说过这个学生的身世以及她做的决定。
为其可惜的同时,又不禁佩服她的魄力。
不是谁都能做到,轻易放弃大好前途,只为了供养亲人,更何况,仅仅还是侄子。
就算她不负责,相信周围人也说不出个所以然。
她却仍然坚持,而且把日子过得很好。
他认为,人只要坚持自己觉得问心无愧的,无论得与失的比例是平等还是失衡,都不算遗憾。
这孩子,活出他所羡慕的样子,很潇洒。
顾新生和顾新途登记档案时,他有注意到两人。
来自同一个村,还是一个姓氏,当时只以为是顾明月的亲戚。
渐渐地,学校传出谣言,调查后才明白怎么回事。
这才知道,原来自己曾经的学生做了如此仁义之事,所以他才说,为其骄傲。
新生他们受欺负时,他有遇到过几次,阻拦过,但有时候手头事多,难免鞭长莫及,从而导致事情变得越来越糟糕。
说实话,他心中其实有些愧疚,终究是他们管理上出现失误。
他郑重地对顾明月说道“事情我已了解,你放心,稍后我就会汇报给校长,给你一个满意的答复。”
管向楠这时仍然不知悔改“主任,这件事你别管,我倒要看看她能把我怎么样。
再说,作为老师,管教学生是我自己的事情,用她在这里指手画脚。
我看她就是没事找事。
还说什么成绩不重要?要真是不重要,干脆都别上学,回家种地不更好。
哎呀,我忘了,他们本来就是地里出来的,这就难怪了!”
顾明月怒极反笑,直接贴脸开大“你说你管教学生,你管教什么学生,是纵容好学生还是针对坏学生?有教无类明白什么意思吗?教书育人懂吗?作为老师,你不只要教他们学习,还要教给他们做人的道理,不然,上学的意义是什么,搞攀比?学虚荣?他们还是未成年,人生观、价值观、世界观还没有完全定性。
如果他们犯错,你不加以劝导,反而看人下菜碟,渐渐地,这些孩子便会养成各种陋习,变成品德低下、好赖不分的人,这就是你所谓的管教!
说轻了,你是玩忽职守。
说重了,你是试图破坏祖国未来的希望,荼毒少年英才,我请问,你这和叛国有什么两样,同样是动摇国本,你和那些汉奸一样可恶。”
论扣帽子,谁能比得过身经百战的顾明月。
管向楠被说的面色惨白,这个年代,但凡和叛国扯上关系,没几个能有好果子吃。
到现在,她才察觉到啃到硬骨头,色厉内荏地说道“我,我没有,你.....你别瞎说。”
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