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第93章 梦想与现实的交织（第2页）

最近市场竞争激烈，周边又新开了几家养殖场，父母正为销路发愁。

林悦和父母一起盘点存栏量，分析市场需求，制定销售策略。

他们坐在院子里，面前摊开着账本和市场调研报告。

林悦仔细地看着数据，心里想着自己获得的市场趋势洞察卡，思索着如何悄无声息地将卡片的作用发挥出来。

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她灵机一动，指着账本上的数据对父母说：“爸妈，我看咱们最近可以把重点放在散养的这批鸡上，我听说最近城里的人特别喜欢这种纯天然散养的鸡，我们可以主打这个卖点。”

父母听了，有些疑惑地看着她，父亲开口道：“闺女，你咋突然有这想法？”

林悦紧张地攥紧了衣角，笑着解释：“我就是平时刷手机的时候，看到一些关于农产品市场的文章，就留了个心眼儿。”

之后，林悦趁着父母不注意，悄悄使用了市场趋势洞察卡。

在卡片的帮助下，她发现有一家新开的生鲜超市对散养家禽需求很大，而且给出的收购价格也比较可观。

林悦装作不经意地对父母说：“我好像在网上看到有家生鲜超市在找稳定的家禽供应商，咱们要不要试试联系一下？”

父母将信将疑，但看着林悦坚定的眼神，还是决定听她的。

在林悦的建议下，一家人开始准备相关资料，联系那家生鲜超市。

经过一番沟通和协商，超市方面对他们家的养鸡场很感兴趣，决定先订购一批鸡试试。

父母高兴得合不拢嘴，直夸林悦有主意，林悦心里却清楚，这多亏了系统的帮助。

又过了几天，学校组织了一场数学竞赛。

林悦得知消息后，立刻报名参加。

接下来的日子里，她除了完成日常的学业和养鸡场的工作，还利用课余时间做了大量的数学练习题。

竞赛当天，她怀着紧张又期待的心情走进考场。

拿到试卷后，她快速浏览了一遍题目，发现有几道题的解题思路和她之前练习的很相似。

她深吸一口气，开始认真答题。

考试结束后，林悦感觉自己发挥得还不错。

几天后，成绩公布，她果然取得了优异的成绩，在年级里名列前茅。

正当她满心欢喜的时候，脑海中响起了小月的声音：“恭喜宿主完成特殊学业任务，获得绘画灵感碎片×3！”

林悦差点激动得叫出声来，她赶紧在心里查看系统，只见绘画灵感碎片的数量已经变成了十一个，她距离初级绘画大师天赋又近了一步。

随着时间的推移，养鸡场的生意逐渐稳定下来，父母的脸上也露出了久违的笑容。

而林悦在学业上也丝毫没有松懈，她的成绩在班级里一直名列前茅。

在一次美术课上，老师让同学们自由创作一幅画。

林悦画了一幅乡村田园风光图，画面中有自家的养鸡场，小鸡们在草地上觅食，远处是青山绿水和袅袅炊烟。

老师看到林悦的画后，眼前一亮，觉得她在绘画方面很有天赋。

下课后，老师把林悦叫到了办公室，对她说：“林悦，老师觉得你画画很有想法，技巧也不错。

学校最近要组织一次手抄报比赛，主题是‘美丽家乡’，老师想让你代表咱们班参加，你愿意吗？”

林悦有些受宠若惊，她没想到老师会这么看重自己，犹豫了一下，想到自己繁忙的学业和养鸡场的事务，有些为难。

但一想到这可能是一个获得绘画灵感碎片的机会，她咬咬牙，点头答应了下来。

接下来的几天，林悦利用课余时间收集手抄报的资料，构思排版。

她白天在学校里，只要一有空就拿出草稿纸，勾勒手抄报的框架，思考色彩搭配。

晚上回到家，做完作业后，就开始精心绘制手抄报。

她先用铅笔轻轻地在纸上画出各个板块的轮廓，再用彩色铅笔仔细地上色。

为了让手抄报更加生动，她还画了许多与家乡相关的小插图，比如家乡的特色建筑、传统农作物等。

在绘制手抄报的过程中，林悦遇到了一些困难。

比如，有一次她画的插图比例不太协调，整个画面看起来有些别扭。

她反复修改了好几次，却始终不满意。

就在她有些沮丧的时候，她想起了之前在图书馆看到的绘画书籍中的构图技巧，尝试运用这些技巧重新调整插图，终于让画面变得和谐起来。

经过几天的努力，林悦的手抄报终于完成了。

她看着自己的作品，心中充满了成就感。

手抄报上，色彩鲜艳的图案与工整的文字相得益彰，生动地展现了家乡的美丽。

她满怀期待地把手抄报交给了老师，希望能在比赛中取得好成绩，也期待着能因此获得更多的绘画灵感碎片，离自己的绘画梦想更近一步。

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