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第004章 蝌蚪甲骨文（第2页）

肖凌峰结果校长手里的作文题“母亲”

看了一眼，肖凌峰拿起校长办公室的一支笔，开始下笔。

校长盯着这个不知天高地厚的学生下笔，当肖凌峰开始急笔奋书的时候，校长眼睛瞄着肖凌峰。

这是什么字？

看着肖凌峰写的那些弯弯曲曲的字体，校长感觉那是一群蝌蚪，慵懒的趴在作文题下面。

校长暗暗的摇了摇头，暗想这个肖凌峰也是夜郎自大，连字都写不好，竟然还要一年上完高中的课程，简直是慌天下大讥。

肖凌峰并没有停止，而校长也没有说话，他倒想看这个学生到最后怎么收场。

校长发现下面字体又变了，方方正正的，写到后面校长的脸色变了又变，难道是甲骨文？

想到这里，看着这个学生胸有成竹的样子，一定是了?

校长虽然不认识，但是也不敢盲目的做什么评价了，如果这个学生真的可以拿甲骨文和那个自己都没有见过的字体写文的话，那可以说是逆天的存在了。

想到这里校长摇了摇头，怎么看这个学生也不是这样牛逼的人物吧？当初写的作文，可以说明显的稚嫩青涩。

校长也不敢大意，万一这个学生隐藏的深，现在因为什么事情也说不定呢？

校长看着肖凌峰在那里安静的写着作文，偷偷的摸出手机拍照，然后传给自己老师那里。

自己老师可是一个甲骨文研究学者，现在以翻译出来的甲骨文仅仅五千多字而已，甲骨文可以算是国家的历史沉淀，也侧面可以看到这个国家拥有五千年的历史。

校长发过去以后，随后电话就响了起来。

看着老师的电话，校长对着肖凌峰说道：“你在这里好好想象怎么写，我出去接过电话。”

说完站起来走出办公室。

电话欢快的铃声也结束了，校长刚准备打过去的时候，电话再次的响了起来。

校长慌忙的接通电话：“老师您好。”

“你刚才发的那张作文是哪里找到的？”

对面老者语气焦急的问道。

“哦，这个是我的一个学生写的作文……”

校长把肖凌峰要请假的事情才有了笔试的这一幕。

虽然校长不认识甲骨文蝌蚪文，但是怎么说都是在中国文学历史上有着泰斗薛天华的学生，当初自己的老师研究甲骨文的时候，自己也见到过，看到肖凌峰写的这边作文，校长也才想到这些字体仿佛自己见过。

想想如果一个学生可以拿甲骨文来写作的话，那可是牛逼到逆天的存在啊？自己的老师也不过才认识不到两千多字，现在国家发现的甲骨文字五千多。

听到自己学生的话，薛天华激动的都不知道怎么说话了，急忙的说道：“小赵啊，你一定要留住这名学生，我现在就去机场，去你们那里。”

“啊？”

校长惊讶出声。

“啊什么啊，一定要留住啊，我现在就出发。”

薛天华挂断了电话，留下一脸惊呆的赵校长。

自己的老师很明确，一定要留住这个学生，想到肖凌峰的胸有成竹，赵校长摇了摇头，看来自己是老了，这个学生才是真人不露相啊！

校长走到办公室发现肖凌峰已经写完了，明显的两个字体，校长有点不确定的问道：“肖凌峰啊，你这是什么字体？”

校长多么希望自己搞错了，不然肖凌峰很有可能就这样一飞冲天。

“蝌蚪文和甲骨文两个字体，但是内容都一样。”

肖凌峰淡然的说道，并没有因为用两个字体作文而感觉到什么不妥，但是这个时候外面却翻天了。

薛天华把肖凌峰写的作文传给了几位研究甲骨文的老学究，后面附带着让他们到燕京机场汇合。

当他感到机场的时候，发现自己三位老朋友都到了，一个个有激动有茫然，看还有点时间才登机。

把肖凌峰用甲骨文和蝌蚪文作文的事情大概说了一遍。

一名老者一拍大腿说道：“乖乖，没有想到我们国家还有这样的天才，看来要收当作徒弟啊。”

说完一脸的沉思，仿佛在想怎么把这个天才收为徒弟。

薛天华摇了摇头看着其他两位老学者，打击的说道：“那个小子既然用甲骨文和蝌蚪文作文，你有本事收做徒弟，我看你拜师差不多！”

其他两位老者一脸赞同的看着刚才要收肖凌峰为徒弟的老者，满脸的打趣。

“那我们去做什么呢？”

想到收徒弟无望，这名老者有点犯傻的问了一句。

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