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第十三章 1岁1岁半的幼儿一（第5页）

游戏过程

场地上放1条2米长的垫子，垫子一端放着4个皮球，让宝宝扮成小猫坐在垫子的另一端，妈妈扮猫妈妈。

游戏开始后，妈妈说：“小猫快爬到前面把球捡起来吧。”

接着让宝宝在垫子上朝前爬，宝宝捡起球便随手放在篮子里，而后再爬回来。

游戏目的

通过游戏，练习宝宝膝着地爬的动作并按指定方向走。

宝宝精细运动小游戏

爸爸妈妈在生活及游戏中，要随时训练宝宝手的精细动作，如拾积木、穿珠子、穿扣眼儿、拼扳、串塑料管、捏泥塑等等。

爸爸妈妈要尽早训练宝宝左右手握、捏等精细动作。

和豆豆做游戏

适合月龄：1～1.5岁的宝宝

游戏过程

把小碗装满五颜六色的豆子，妈妈教宝宝抓起满满的一把豆子，然后把手松开，让豆子从宝宝的指缝间溜走，然后反复这样进行。

妈妈可以一边进行游戏，一边说“红豆绿豆，吃了长肉。”

让宝宝一边游戏，一边学着说歌谣。

游戏目的

锻炼宝宝手指抓握和释放能力，使宝宝的手指更加有力，帮助宝宝自如地控制手掌力量。

宝宝社会交往与认知能力培养

当宝宝出生时，宝宝就踏上了与人沟通、与人交流、健康成长的人生旅途。

因此，培养宝宝的人际交往能力是非常重要的。

宝宝人际交往能力培养

在宝宝社交能力发育和培育的过程中，往往会出现一种情况：宝宝在熟悉的环境里非常活跃，但在生疏环境中则会显得拘谨甚至胆怯。

这是由于宝宝对外部环境缺乏足够的认知和心理准备，也就是说宝宝缺乏对环境的适应能力和早期的社交能力。

爸爸妈妈一定要注意这一点，尽量多给宝宝创造机会启发宝宝的人际交往能力。

有礼貌

爸爸妈妈将宝宝送到托儿所时，要让宝宝对老师说：“老师早！”

走的时候爸爸妈妈要与宝宝一起对老师挥挥手说：“再见”

。

独自玩

为宝宝准备他喜欢的玩具，如小汽车、积木、布娃娃、图片等。

然后，在可以观察到的范围内，鼓励宝宝坐在地板或地毯上自己玩。

这样会培养宝宝的独立性。

这个训练是对宝宝进行人际交往中的礼貌教育。

在玩的过程中，如果宝宝提出问题，要实事求是地认真回答，不能搪塞或敷衍了事。

分享食物与玩具

还可以指导宝宝用行动来表示友好，比如，告诉宝宝要把自己最喜欢的巧克力糖拿出来招待客人，或者让别人玩他心爱的玩具。

有时，即使是让别人碰一碰自己喜欢的东西，都体现了宝宝的友好态度，爸爸妈妈应表示肯定和鼓励。

教宝宝向别人表示友好

培养宝宝的交往能力，爸爸妈妈要教育宝宝用礼貌的方式和别人打招呼、表达自己希望交往的意愿，告诉宝宝小朋友是他的小伙伴，两个人要成为好朋友，要相互握握手，说声“你好”

。

不说粗话

告诉宝宝对人一定要有礼貌，不可说粗话。

有些说粗话宝宝根本不懂得其本身的意思，听到别人说话，觉得好玩就学说了出来。

爸爸妈妈听到之后应及时制止，明确表示出不喜欢宝宝的这种举动，告诉他哪一句是对人不礼貌的话，会让人觉得你对人家很不友好，好宝宝不要去学这样的话。

请家长们注意

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