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第5章 准备（第1页）

广播在此时响起，传遍整个教学楼。

“请楼内的老师听到广播后到教导处领取教材和课表。

再广播一遍，请楼内的老师听到广播后到教导处领取教材和课表。”

是李主任的声音。

沈秋华抬头看着教室墙上发出声音的地方，十分好奇。

“学校广播，好久没听过了。”

杨琼也觉得新鲜。

“走吧。”

两人去了四楼教导处。

一路上遇到很多老师，大部分都不认识。

大家也对她们俩很好奇，一边打量着，一边向周围的人询问。

得知是新来的老师后，又都露出和善的表情点头打招呼。

两个人随着人群领了各自的课表和教材，又见众人还领了一堆薄薄厚厚的本子，也不知道她们该不该领。

沈秋华望着杨琼，杨琼摸着头，她也没经验啊。

和沈秋华同组的张老师走过来道：“这些你们也是要领的。”

她一边翻着手里的本子一边介绍说：“教学计划，每科每年级一本。

听课笔记一本，记分册一本，年组备课笔记和教研记录由组长领，这些你们不用管。

还有那边的教学反思笔记一本，啊，还有经典教学设计和经典反思，每样四张，自己数清楚啊。”

张老师说了一大堆，杨琼一听头就大了。

只记得一本一本又一本，至于具体是啥，全都不记得了。

沈秋华道了谢，走到那一字排开的各种本子前，按照张老师说的依次拿好了一份，转身交给跟在她身后的杨琼。

然后又取了一份，回头朝着杨琼笑了笑。

比记忆力，谁还有她厉害？

“你们两个等下。”

李主任见她们要走，急忙叫住。

她从柜子里取出两个笔记本，分别交给两人。

“我们学校每月要求上交业务学习笔记。

这本子是写业务笔记的。

如果不知道怎么写，问问同组的同事。

如果还有什么不懂的，可以随时来问我。”

“谢谢李主任。”

杨琼点头接过本子，和沈秋华一起出了门。

刚一出门，杨琼的脸就垮了。

望着手里一摞子本子，她突然觉得还不如让沈秋华直接辞职呢。

“这些东西要怎么写啊？”

沈秋华倒是镇静。

“李主任不是说回去问问同事吗？别人能写，我们自然也能写。”

“好吧。”

杨琼无奈。

沈秋华这个古代人都没说什么，自己怎么也不能先打退堂鼓吧。

将沈秋华送到高年级语文组门口，杨琼见四下无人，迅速亲了她的脸颊一口，然后在沈秋华责备兼无奈的眼神下跑开了。

沈秋华摸了摸自己的脸颊，嘴角忍不住挂上浅笑。

进了办公室，见同事都已经开始奋笔疾书了。

她已经知道最年长的张老师就是高年级语文组的组长，理所当然来向她请教。

张老师是个很和善的人，对于沈秋华的问题教得很耐心，该如何备课，如何写教学计划等等都说得很明白。

最后还告诉她，如果没听明白，可以等她们写完了看看，照样子再写。

沈秋华想了想，觉得还是看看样子比较好。

她对于现代的很多事情并没有古代时的那份自信。

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