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第92章 苏松的时间管理兼顾记录与复习（第2页）

白墨拿着数学试卷走过来，脸上带着困惑的表情。

苏松接过试卷，指着上面的几何图形说：“其实也不难，关键是要找到合适的辅助线。

你看，这道题里有一个中点，我们可以考虑倍长中线，把分散的条件集中起来，这样就能轻松找到全等三角形，进而证明结论了。

我晚上整理错题的时候会把这道题详细记下来，到时候拿给你看，你就明白了。”

白墨恍然大悟：“原来是这样！

我之前怎么没想到呢。

那太好了，晚上我就等着看你的错题整理。

对了，你每天都会留时间给同学讲题吗？会不会影响你的复习计划？”

“不会啊，”

苏松笑着说，“给你们讲题其实也是在巩固我自己的知识。

有时候我以为自己已经掌握了某个知识点，但讲的时候才发现还有不清楚的地方，这样就能及时查漏补缺。

而且，帮助你们也是诗社成员之间应该做的事，大家互相帮助，才能共同进步嘛。”

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白墨点了点头，心里对苏松更加敬佩了。

他回到自己的座位，拿出任务清单，开始尝试着列出下午的复习计划。

午休时间，苏松并没有像往常一样趴在桌子上睡觉，而是拿出物理课本和笔记本，开始拓展知识点。

他之前在复习物理的时候，发现自己对电路故障分析掌握得还不够好，就特意找了一本物理拓展资料，上面有很多关于电路故障分析的典型例题和解题技巧。

他一边看资料，一边在笔记本上记录重点，遇到不理解的地方，就用红笔做上标记，打算下午放学后跟物理老师请教。

“苏松，你怎么不休息一会儿啊？下午还有课呢，这样下去身体会吃不消的。”

贺花端着一杯热水走过来，关切地看着苏松。

苏松抬起头，揉了揉眼睛，笑着说：“没事，我不困。

趁午休时间拓展一下物理知识点，下午上课的时候就能更轻松一些。

你怎么也没休息？”

“我刚在宿舍绣完一朵樱花，就过来看看你们复习得怎么样了。”

贺花把热水递给苏松，“快喝点水吧，看你都快成‘书呆子’了。

对了，你每天都这么拼，会不会觉得累啊？”

“累肯定是会累的，”

苏松喝了一口热水，感觉身体暖和了不少，“但一想到一模考试马上就要到了，还有诗社的大家都在努力，我就觉得浑身充满了力量。

而且，合理分配时间之后，我不仅能完成复习任务，还能整理错题、拓展知识点，甚至还有时间帮大家讲题，一点都不觉得忙乱。”

贺花羡慕地说：“你真是太厉害了！

我每天都觉得时间不够用，复习的时候总是手忙脚乱的，更别说整理错题和拓展知识点了。

你能不能教教我怎么列任务清单啊？”

“当然可以，”

苏松拿出自己的任务清单，递给贺花，“你看，列清单的时候，首先要把每天要做的事都写下来，然后根据事情的重要性和紧急程度排序，重要又紧急的事优先做，不重要不紧急的事可以往后放。

比如，复习一模重点知识是重要又紧急的事，就排在前面；整理错题虽然重要，但可以稍微往后放一点；拓展知识点则可以利用午休或者晚上的时间来做。

另外，还要给自己留出一些弹性时间，万一有突发情况，也不会打乱整个计划。”

贺花认真地听着，一边看苏松的任务清单，一边在自己的笔记本上记录要点：“我明白了，原来列清单还有这么多讲究。

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