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第113章 宋子都的积极参与展现另一面（第2页）

活动当天，阶梯教室早早地就坐满了人，不仅有诗社的成员，还有很多其他班级的同学，甚至还有几位老师也来捧场。

宋子都穿着一身浅青色的衣衫，站在台上，手里拿着话筒，脸上带着自信的笑容：“欢迎大家来到‘传统文化知识问答’活动现场！

本次活动旨在让大家感受传统文化的魅力，增进对古诗文和传统习俗的了解。

希望大家都能积极参与，在活动中收获知识和快乐！

现在，我宣布活动正式开始！”

台下响起热烈的掌声，活动顺利拉开帷幕。

第一个环节是“必答题”

，宋子都邀请台下的同学分成小组，每组依次答题。

“第一题，请说出‘但愿人长久，千里共婵娟’这句诗描写的是哪个传统节日？”

宋子都举起题目卡，笑着看向台下。

一个小组的同学立刻回答：“是中秋节！

这句诗出自苏轼的《水调歌头?明月几时有》，描写的是中秋节赏月思亲的情景。”

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“回答正确！

加10分！”

宋子都笑着说，还特意补充道，“中秋节是我国的传统节日，除了赏月、吃月饼，还有祭月、猜灯谜等习俗，大家在中秋节的时候，也可以和家人一起体验这些传统习俗哦！”

接下来的“抢答题”

环节更是精彩，台下的同学们都积极举手，抢答题目。

宋子都在台上把控着节奏，用幽默的语言调动着现场的气氛：“这位同学，你手举得这么高，是不是对这道题很有把握啊？要是答错了，可是要表演一个小节目哦！”

台下的同学都被宋子都逗笑了，答题的积极性更高了。

有一位同学答错了题目，按照规则要表演节目，他竟然现场背诵了一首《诗经?蒹葭》，赢得了台下阵阵掌声。

“风险题”

环节则更加刺激，题目难度越高，分值越高，答对加分，答错则扣分。

很多小组都选择了高分题目挑战自己，宋子都在一旁不时地为他们加油鼓劲：“加油！

我相信你们一定可以的！

就算答错了也没关系，重要的是在这个过程中学习到知识。”

活动现场的汉服展示区和古诗文展板也吸引了很多同学的目光，大家纷纷驻足观看，有的同学还穿上汉服拍照留念。

贺花在一旁耐心地为大家介绍汉服的历史和文化，苏松和白墨则为同学们讲解展板上的古诗文，整个活动现场充满了浓厚的传统文化氛围。

活动接近尾声时，宋子都开始统计各小组的积分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

获奖的小组不仅获得了诗社成员亲手制作的香囊、书签和传统文化书籍，还得到了与汉服合影的机会，大家都开心不已。

活动结束后，同学们都意犹未尽，纷纷围到宋子都身边，询问下次活动的时间。

“子都同学，你们诗社下次还会组织这样的活动吗？太有意思了，我还想参加！”

一位同学兴奋地说。

宋子都笑着回答：“当然会！

我们诗社以后会定期组织传统文化相关的活动，比如书法比赛、古诗词朗诵会等，欢迎大家继续关注和参与！”

老师们也对这次活动给予了高度评价，班主任张老师拍着宋子都的肩膀说：“子都，这次活动组织得非常成功，不仅让同学们感受到了传统文化的魅力，还展现了我们诗社的风采。

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