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第39章 六十年代压榨儿子儿媳的读书人公公6（第4页）

李安民想了想，终于点头：“成！

那就按你说的办。

不过这学校怎么建，还得你拿主意。

第二天，李安民在村口大槐树下召集全村人。

把办学校的事一说，顿时引起了热烈反响。

“办学校太好了！

我家小东都八岁了，还一个字不识呢！”

“就是就是，看看纪叔，识文断字的就是不一样，咱们可不能让孩子再当睁眼瞎了！”

老篾匠抽着旱烟，慢悠悠地说：“我活了这么大岁数，就吃亏在不识字上。”

“要是孩子们能读书认字，将来肯定比咱们强！”

见大家都支持，李安民趁热打铁：“既然都同意，那咱们就用合作社的钱盖学堂！”

“黎宴说了，他去县里请老师，保准请个好的！”

“纪叔不去教吗？”

有人问道。

“我爹说他忙不过来，”

纪大福赶紧解释，“不过爹说了，他会帮着把关，保准请来的老师教得好！”

听说纪黎宴会把关，大家这才放心。

就跟有主心骨似的。

接下来的日子，马河口村更加热闹了。

男人们忙着在村东头选地盖学校，女人们则忙着给老师准备住处。

纪黎宴果然亲自去了趟县城，三天后带回一位三十来岁的老师。

“这位是宋老师，以前在县里教过书，学问很好。”

纪黎宴向村民们介绍。

宋老师穿着洗得发白的衣服。

虽然清瘦，但眼神清亮，说话温文尔雅：

“承蒙各位乡亲厚爱，我定当尽心竭力，教导孩子们读书明理。”

学校很快建好了，是三间明亮的瓦房。

还特意按纪黎宴的要求，留出了一间做藏书室。

开学那天，全村人都来观礼。

三十多个孩子，无论男女，全都穿着干净的衣服，整整齐齐地坐在学堂里，小脸上满是期待。

宋老师先教孩子们写“人”

字，一边写一边讲解：

“一撇一捺，互相支撑，这就是‘人’字。”

“做人也要互相帮助，就像咱们马河口村，团结一心，才能把日子过好。”

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纪黎宴站在窗外，看着孩子们认真写字的样子，嘴角微微上扬。

晚上吃饭时，纪小东兴奋地拿着写好的字给爷爷看：

“爷，您看我写的‘人’字！”

纪黎宴接过看了看，难得地夸了一句：“写得不错，记住老师的话，做人要堂堂正正。”

“爹，”

纪大福一边盛饭一边说，“今天宋老师还夸咱们村的孩子聪明呢！

说小东小梅小兰学得特别快。”

纪小梅和纪小兰也怯生生地凑过来。

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