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第9章 探讨学习（第3页）

“这怎么是另一个问题了呢？”

学生不解。

“你看啊，卖油翁是在做一件事情，可是你要学的科目有很多呀，你需要对每一个科目都像卖油翁一样熟练。

你有时间吗？有合理的规划吗？”

“你的意思是需要做计划，这个我知道，我也会做计划。”

学生说。

“当然了，计划要分总体计划和阶段计划。”

在学生看来方四似乎有点东西。

“没有计划就没有目标啊，每日低头苦学，就会陷入学习的泥潭之中。”

方四继续说。

“那我明白了，其实学习就是不断改进的过程。

好了，我吃完了，特别感谢你。”

学生最后扔下了两份牛肉汤的钱起身就要走。

方四拦住他说：“你钱给多了！

我找给你余钱。”

学生说：“不用了，我为你今天给我的谈话付费，为知识付费。”

方四说：“你还是学生，赚钱都是来自父母，很不容易的，你快拿着。”

说着就把零钱塞到了学生手里。

“但是，我想感谢你啊。

那要不这样，我让我同学都过来吃，怎么样？算是对你的感谢。”

学生仍然坚持。

“那真是太谢谢了，不过你们学校离这里也不近啊。”

“没事，等我成绩提高以后，我就对同学说，我的成绩提高跟你有关，你会给我们学生指点迷津。

他们自然而然就有兴趣过来了。”

“可我这里是牛肉汤，并不是什么辅导班啊。”

“你有这个才能，为什么不帮帮我们这些考学的呢？我们的家长都会特别感谢你的。”

学生笑着说。

我就说了几句话：“不至于这么高大上吧？”

“我真的很感谢，不说了，我先走了。”

“好的，再见。”

学生走后，方四开始收拾餐桌，心里美滋滋的。

突然学生跑回来问：“你叫什么？”

“哦，我叫方四，你呢？”

“我叫刘晓东。”

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