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2长江流域书院与长江文化（第3页）

如理学发达的江西、湖南、福建、浙江等地的许多书院就是在这种背景下恢复起来的。

加之元代当局对这种民间兴学的热忱并不制止，反而是鼓励。

至元二十八年（1291年）元世祖明文规定：“先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院。”

元史·选举志.元代有许多人不仅出钱资助那些“先儒过化之地”

的书院，还积极捐钱捐田创建新的书院。

在元人文集的书院记中，有大量民间捐田建书院的记载。

元代政府亦对这种民间的个人行为予以表彰，如退居故里的千奴，他“退居濮上，筑先圣宴居祠堂于历山之下，聚书万卷，延名师教其乡里子弟，出私田百亩以给养之。

有司以闻，赐额历山书院”

（元史·和尚传，附千奴传.）。

其次是官府对书院教育的大力扶持，亦使书院能够得到较快的推广和普及。

元代所建的第一所书院就是由朝廷所建的燕京太极书院，这表现出元政府对书院教育的承认，亦对以后的书院推广政策开了一个先河。

此后，各级地方官府纷纷效法，官员们纷纷在自己的治所建设书院。

长江流域的大量书院就是由地方官员主持、地方财政创办的。

如浮梁的绍文书院、吉州的白鹭洲书院、潭州的岳麓书院、婺源州的晦庵书院、南康的白鹿洞书院、青田的石门书院等，都是由地方官府出面主持修复或修建的。

为了保证书院教育的建设发展，元政府还对书院的管理给予了特殊的关照。

最重要的就是把主持书院教育的山长列为朝廷命官：凡州县书院的山长与学正、学录、教谕一样，并由礼部任命；凡各省所属书院的山长，则与所属州县学正、学录、教谕一样，并受行省及宣慰司授命。

另外，书院的生徒也与官学的学生同等对待。

“自京学及州县学以及书院，凡生徒之肄业于是者，守令举荐之，台宪考核之，或用为教官，或取为吏属”

（元史·选举志.）。

这些政策，虽然导致书院官学化程度的加强，使书院失去了原有的特色，但是确实也起到了使书院得以推广和普及的作用。

民间和官方共同努力，是明、清时期书院得到大力推广和普及的主要原因。

一方面，由于民间士绅对书院教育的极度热忱和向往，他们普遍将资助、创办书院看做是自己的社会责任、文化使命与“兼善万世”

的历史功业，故而往往将最大的热情倾注在书院建设上。

另一方面，官方虽然对书院自由讲学有所限制，但对书院在发挥基础教育、精英教育及社会教育方面的作用亦是肯定的，故也倾注力量对书院加强扶持，希望借助书院教育，以实现“建国君民，教学为先”

的目标。

在这股关于书院的推广普及的热潮中，长江流域一直居于全国的前列。

根据地方志、书院志及文集等文献记载，元代书院共有296所，而其中建置于长江流域诸省的书院则占了68%。

它们主要分布的省区为:江西（94所）、浙江（49所）、湖南（21所）、福建（11所）、湖北（9所）、江苏（10所，其中包括上海的4所）、四川（5所）、贵州（3所）。

而黄河流域、珠江流域所建置的书院分别只占总数的百分之十几。

（参见陈谷嘉，邓洪波.中国书院制度研究.杭州：浙江教育出版社，1998:355.）。

由此可见，长江流域的书院建置仍是非常繁荣发达的。

尽管元代建都于北方，元政府又十分重视书院，在燕京建立了第一所书院，同时在南方诸省搜罗、邀请了不少名儒，但是，北方的书院教育仍然远远落后于有着深厚文化教育根基的长江流域。

长江流域书院教育的推广与普及在全国遥遥领先，这一基本格局一直延续到明、清两代。

由于民间、官方的共同努力，明、清两代的书院在成倍地增加，书院的设置更趋普遍化，几乎每个府县都创办了书院，文化教育发达的州县的书院更是达到数十所之多。

另外，许多边远地区、少数民族地区也纷纷创建书院。

在这种书院教育全面推广、普及的过程中，长江流域的书院教育保持了兴旺发达，并引领书院发展的时代潮流。

从书院建置的数量统计上可以明显发现，长江流域的江苏、浙江、安徽、江西、湖南、湖北、四川等省的书院建置数量，在全国一直是遥遥领先的。

二、长江文化的发达是长江流域书院崛起的历史条件

唐、宋以后，长江流域书院的崛起，并不是一个孤立的现象，而是与当时长江文化的发展息息相关。

唐、宋以降，长江流域的书院教育能够萌芽、兴起、发展及全面推广，并总是居于全国的先列，离不开唐、宋以来文化重心南移、长江文化蓬勃发展的历史背景。

古代书院兴起于唐、宋，这恰恰是中国文化重心由北向南转移并最终完成的历史时期，所以，探讨书院教育为什么会是长江流域为盛，这都与中国文化重心南移、长江文化崛起的大背景直接相关。

尽管现代考古学材料不断证明，从远古时代到新石器时代的长江文化是十分发达领先的，但是从青铜器时代的夏、商、周三代到秦汉之时，长江文明落后于黄河文明却是一个不争的事实（参见叶书宗等.长江文明.前言.上海：上海教育出版社，2001.）。

但是，自魏晋南北朝以后，中华文明逐渐演化出一种新的不平衡格局。

西晋时期发生的永嘉南迁，导致一个延续数十年之久的大规模由北向南的移民**，其直接结果就是推动了南方经济、文化的发展和政治地位的提高。

从唐代开始，长江流域经济不断发展，其在全国的经济地位也不断上升，并逐渐成为了全国的经济重心。

经济是文化发展的基础，随着长江流域经济的发展、趋强，其文化也获得了很大的发展。

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