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34二传中场2 1加更（第1页）

你再次打开“soccer”

时，游戏里弹出了任务提示：上课、回家、吃饭。

你看着这份过于朴素的任务列表一时语塞。

莱奥的任务是进入一线队、夺取联赛冠军、代表国家出战。

托米的任务只有上课、回家、吃饭。

行吧，至少容易完成。

你怜爱地想，什么都没有我家少爷开口讲话和好好吃饭重要o（╥﹏╥）o

————

父母联系的是附近一家面向大众的足球兴趣班。

报名的时候，他们提前向教练说明了情况：托米以前打排球，手部有旧伤，但不需要特别照顾。

他们也不准备转项成为职业球员，只是想让孩子重新动起来。

教练看着十五岁的托米，也没往“培养足球苗子”

那方面想。

场上的这些孩子大多从六七岁便开始踢球，有些人已经参加过不少比赛，而托米连最最最基础的训练都没接触过。

十五岁才开始碰足球，要是想走职业道路，着实有点晚。

托米本人显然也是这么认为的。

“我真的一点都不会。”

他=_=地再次声明。

教练把训练背心递给他：“没事，你要是都会，我就要失业了不是吗。”

“那我接下来归哪一边？”

托米问。

“你先跟着他们跑。”

“跑去哪里？足球场这么大。”

“球在哪里，你就往哪里去。”

托米看向场地，课程还没开始，孩子们自己分成了两队在玩球。

足球现在在右边半场，那里有几个球员正在抢。

可是左边却还有两个人远远站着，一点儿没有靠近的意思，显然违反了“球在哪里，你就往哪里去”

的原则。

“可是大家都往球那里跑，不会撞在一起吗？”

托米不解，他指了指：“而且左边那两个人为什么不跟着球？他们是在休息吗？”

教练耐心地说：“他们在等球权转移。”

“什么转移？”

“等一会儿对面的球可能会传过去，他们的职责是防守对面，所以减少跑动，节省体力。”

“那为什么对面现在不传？”

“因为队友还没抢到球，也暂时还没看到合适的传球路线。”

教练说。

“为什么看不到？过去，把球拿走，然后传，不是很简单吗？左边又没有东西挡着。”

教练心里嘀咕：这个孩子到底是来运动的，还是来写《十万个为什么》的？

“先去热身。”

教练指向场地，“你先上去感受一下，具体的规则问题，等以后我再慢慢和你说。”

托米套上背心：“可我训练的时候如果不知道规则，不是更容易出问题吗？你至少应该先告诉我哪些动作是不可以做的。

排球的规则很清楚，不能持球，不能连续触球，后排不能随便——”

“快去！”

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