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三九种诀窍助你练习讲好话（第5页）

为什么要写下来？一是可以加深印象。

为了能够写下来，当时夸完就要用脑子记住，写时还要用脑子回忆，这个过程就让学生对自己的夸奖实践记忆更加深刻。

二是可以学会写作。

通过原汁原味地记录生活，能学会怎样写作最生动，怎样讲话最得体，可谓一箭双雕。

为什么要写感悟？常言说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己开悟。

可见，开悟最重要。

在“三夸”

练习法中，我贯穿了听悟和体悟。

听悟，听老师讲夸奖的好处，学生就会有所触动和感悟，但听悟只是大脑的听觉系统参与，印象不深。

体悟，是自己亲身实践，用身体验证，感官全部参与，感悟更深刻。

在夸三个人的过程中，每位学生都有宝贵的感悟，但是如果不写下来，时间一长就忘记了。

记录下来，就会更好地指导讲好话的实践。

如果你真的想学会讲好话，建议你一定要做“三夸”

练习。

5.逢新夸奖法

凡是对方的新变化，都要抓住及时夸奖。

对别人：

穿新衣时：你这条裙子真漂亮，在哪儿买的？

穿新鞋时：一双鞋，好半截。

你这双休闲鞋特别有品位！

换新发型时：你这新发型让我眼前一亮，和电视里的女主播特别像！

升官时：听说你提科长了，恭喜恭喜，真是年轻有为啊！

搬新房：你这新房子格局好、环境好，真让我羡慕啊！

买新车：哇，换新车了，让我坐车里感受感受。

讲话写文章有新意，要及时夸；做事有新方法、新思路，要及时夸。

总之逢新必夸，一般情况下，错不了。

现在我掌握了逢新夸奖法。

太太今年春节做了一道新菜：咖喱牛肉。

一端上桌，我马上夸奖：“色香味俱全，一看就想吃！”

吃完后，更是连连伸出大拇指夸奖。

结果，现在只要有朋友来家里吃饭，太太必做咖喱牛肉。

现在时兴微信，如果好友在朋友圈里发了新内容，你就要及时点赞，发评论。

我在朋友圈里转发了一组《有缘才能见到的绝美照片》，一位朋友马上评论：“太美了，很养眼。”

我看了很高兴。

我在朋友圈里发了自己第一次穿长衫主持节目的照片，很多朋友马上发评论：帅呆了、好儒雅、好有范儿。

你就会觉得这些及时评论的朋友特别关心你。

6.“二传手”

夸奖法

“二传手”

夸奖法，就是间接地夸奖对方。

主要包括两种形式：一是你当二传手，传别人的夸奖；二是别人当二传手，传你的夸奖。

●你当二传手，传别人的夸奖

清朝纪昀有一件趣事，就是当二传手传别人的夸奖的经典例子。

有一次，纪昀和乾隆吵架，吵红了脸，乾隆让他去死，死得越快越好，再也不想见到他。

纪昀听完后立即跳进了后花园的水池子里，被人捞上来后，乾隆就问他：“你不是跳河死了吗？怎么又上来了？”

纪昀说：“臣真的跳河了，跳下去之后遇到屈原。

屈原看见我就问：‘纪昀啊，你怎么跳河了？我跳河是因为昏君楚怀王，莫非当今皇帝也是昏君？’我一听，这下坏了，我纪昀死事小，不能让皇上背上昏君的骂名，于是臣又从河里上来了。”

乾隆一听哈哈大笑，传旨赏纪昀黄马褂一件。

纪昀借助屈原之口夸奖了乾隆，皇上自然马上消火，龙心大悦。

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