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第543章 再次跳级（第1页）

礼堂里静得能听见几百个年轻心脏压抑的跳动声。

高一年级的全体学生，连同那个小小的、略显突兀的预科班，此刻都像被无形的力量按在座位上，听着讲台上那位以严厉和渊博着称的年级主任，进行一场关于时空物理前沿的讲座。

光线从高窗斜射进来，在浮动的微尘中切割出明暗的界限。

主任的声音不高，却带着某种金石之质，敲打在每个人的耳膜上。

“……因此，传统的线性时空观早已被证明是狭隘的。

我们所处的宇宙，更像是一张巨大、复杂且时刻处于脉动中的薄膜，引力是其固有的涟漪，而所谓的时间……”

他顿了顿，目光扫过台下黑压压的人头，“可能只是某种更高维度上的投影，甚至不具备均匀流逝的特性。”

台下的大多数高一学生，脸上是混合着敬畏与茫然的空白。

这些概念对他们而言，如同天书。

主任想试试自己麾下弟子的见识，他提问一些学生的看法。

几个被随机点名的正式高一学生站起来，磕磕绊绊地试图回应，说出的无非是些“时间就是金钱”

、“要珍惜时间努力学习”

之类正确而无用的答案，引得台下隐隐有些骚动，又被主任一个眼神压了下去。

主任的眉头几不可察地蹙起，显然对这些幼稚的回答不甚满意。

预科班的区域里，几个衣着光鲜的男生互相交换着戏谑的眼神，嘴角撇着，对台上主任的“高深”

和台上同学的“蠢笨”

一同表示着无声的轻蔑。

他们的目光偶尔会扫过前排一个坐得笔直的背影——张亮。

张亮似乎完全沉浸在自己的世界里，对周围的暗流毫无所觉。

他的指尖在摊开的笔记本边缘无意识地摩挲着，上面只有寥寥几个词：“脉动”

、“涟漪”

、“非均匀”

、“观测者？”

。

其实他早就有所思考，只是没有机会表达。

听到高一学生的回答后，张亮猛地一只手高高举起来。

在弥漫着压抑与尴尬的寂静里，这只举起的手臂显得格外突兀。

主任的目光落在他身上，带着一丝被打断的不悦，以及审视。

“这位预科班的同学，你有什么看法？”

张亮站起身，身形不算高大，但站姿却有种奇异的稳定感。

他清了清嗓子，声音清晰，并不洪亮，却足以让前排的人听清：“主任，我想到的是卡西米尔效应在微观尺度对真空涨落的影响，以及它与您刚才提到的宏观时空涟漪之间，是否存在某种全息原理上的联系？如果我们无法直接测量时空本身的‘弹性’，是否可以通过观测这些量子涨落的统计特性，间接推断……”

他没有引用任何课本上的名言警句，而是直接切入了一个具体的物理模型。

话语里带着些许生涩，显然某些概念对他而言也并非完全熟悉，但那种思考的角度和试图建立连接的意图，让主任眼中闪过一丝惊异。

会场更静了。

那几个预科班的男生也收起了嬉笑，愕然地看向张亮，像是不认识这个同班同学。

主任打断了他，不是不耐烦，而是带着浓厚的兴趣：“等等，你叫什么名字？预科班现在已经开始讲这些了？”

“我叫张亮。

是……我自己看的一些杂书。”

张亮回答。

一打听，果然是那个传说中被校长亲自点将，从偏远学区破格录取的“怪才”

。

主任当即拍板，这个学生，不必再走预科流程，直接插入高一年级学习！

消息像一阵风般传开。

高一年级的学业压力，如同骤然收紧的绞索。

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