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第106章 神奇学校震慑（第3页）

老师解释道：“这只是一种大型的魔力地图，也是大型环境炼金术的一种，以后的课程中会讲到。”

孩子们现在不仅觉得眼睛不够用了，连脑子都不够用了！

一路来看到的一切一切都颠覆了他们往日的认知！

突然发现枯燥的世界变得分外神奇，有无数的秘密等待他们探索。

接着是教学楼。

一栋很正常的五层小楼，门前有树，墙上有窗，走廊有柱……等等。

“它叫‘阶梯教室’。”

教师介绍完，问向新生们，“但是你们发现了什么？”

大人小孩瞪圆了眼睛四处探寻，小孩们齐齐惊叫道：“它没有楼梯！”

老师微微一笑，目光看向固定的位置，发现树木底下有两条阴影，看了一下太阳方位，踩住其中一条，等他收回脚后，那条多出来的树影就在众人眼中拔高、显形，变成一条通往二楼的台阶。

“哇哇哇！

这是怎么回事？”

“它变出来了，还会消失吗？”

孩子们围到老师身边问着，还摸了摸台阶是不是真的。

“不会消失，这层台阶可以放心踩了。”

小孩们都被台阶吸引了全部注意，大人们反而更想探究它的来历，老师解惑道：“教学楼台阶的建筑材料是我们城主派人寻找的，一种特殊的石浆。

它可以在沙漠中形成还是蜃楼，有幻影的作用。”

发现小孩子被这种神奇的东西吸引了注意，老师面向二十名孩子们解释：

“每天，台阶方位不会变，但它每天都会毫无规律的变成其他东西融入环境，如果不找到它，台阶就不会显形，哪怕摸都摸不到台阶。

你们最好记下周围最原始的样子，如果发现静止不动的鸟，叶子，或多出的树枝，任何不同寻常的疑点你们都可以试一下……每天只要第一个人找到它，它就会老实一天，到第二天日出时再次变化。”

新生们听着解释，被老师带到他们学校生涯中最喜欢的地方之一：

游戏场。

这里有某种灌木变异植物建成的益智项目“移动迷宫”

，当人进入迷宫后，迷宫会随机变换道路。

有另一种向阳藤改建的练胆项目“极限风筝”

，原植物中藤条韧性极佳，坚固度堪比钢筋，无限向阳生长，数十米长的藤条在空中挥舞。

炼制后，根据时限分为五分藤、十分藤等，只有打开一个卷起的藤条，坐进藤苞里绑好安全带，机器探测好符合安全规格后会瞬间甩到空中，藤条上的绿肌充满力量地支撑藤苞在数十米高随风摇晃。

此外还有“游击土堡”

“风火滑轮”

“木头人神兵”

等等五花八门见所未见的游戏项目。

最后有带着人参观了图书馆里会动的书，发现连课本都很神奇后，第一批学生领取个人物品，回到分配的学生宿舍，坐在新认领的床上，仍有“人生观有史以来第一次遭遇颠覆”

的震撼余韵，这种震撼会在今后充斥在他们的校园生活中，直到麻木，安之若素，最终完成泰山崩于前而面不改色的最高境界！

在这所学校的生活，将会给这写学生带来从心理素质到文化素质的“质”

的飞跃，成为新时代的领跑者。

把学生交接给宿舍管理人后，老师领着大人们去支付学杂费，看着大人们穿梭在学校里由惊奇到沉默的变化，这一路导游中介绍种种，语言中“无意”

展露的冰山一角，无不是对其他基地的震慑。

此后他们对s基地，对北方的估量又要翻上几番，慎重再慎重！

老师背对静默的大人们走在前面，看到迎面走来的另一位领队教师带着第二批人进来，后面跟随的大人小孩节露出新奇惊叹，和那位领队交换了一抹心照不宣的笑容。

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